Ik ben vooral vooruitgegaan op de competentie procesgerichtheid bij de projecten 'Afvalscheider' en 'Talenapp'.

 

Afvalscheider (Schooljaar 4)

Bij dit project zag onze teamleider het niet zitten en was even gestopt. Mijn andere teamlid en ik gingen toen verder. Na een gesprek met de docent, waarbij hij ons advies en informatie gaf, maakten we met z'n tweeën een planning voor de laatste weken van het project. 

 

Talenapp (Schooljaar 5)

Bij dit project was ik onder andere verantwoordelijk voor het bouwen van de app. Ik werkte als enige van mijn groepje aan de app. Ik heb per week vooruitgedacht wat af moest zijn/ik af wilde hebben en heb dat dan ook op tijd afgekregen. Ook als mijn teamgenoten iets op de app aan te merken hadden of een tip wilde geven veranderde ik het zo nodig. Zelf heb ik ook een aantal keren gezegd wanneer iets af moest zijn zodat ze het niet zouden vergeten.